Tri des déchets et isolants thermiques

En CM1 nous avons débuté cette année en technologie par une étude du tri des déchets. Grâce à des expériences réalisées en classe, nous avons découvert par exemple que les objets plastiques peuvent être séparés en fonction de leur densité. Selon qu’ils flottent ou qu’ils coulent, ils seront recyclés en vêtements en tissu polaire ou en objets plus lourds comme des seaux à sable ou des pots de fleurs…

Les objets métalliques eux, sont séparés des autres déchets grâce à de gros aimants parce qu’ils sont magnétiques.

Après le magnétisme et la densité, nous avons étudié deux autres propriétés des matériaux : isolant ou conducteur. Pour cela nous avons placé des glaçons identiques dans des boîtes remplis de matériaux plus ou moins isolants et nous avons observé l’évolution de la fonte des glaçons.