Derniers ateliers sur le thème des situations de handicaps : celles liées au cognitif. Les élèves ont pu appréhender certaines difficultés causées par ces situations de handicap, mieux les comprendre et voir comment l’école peut proposer des aménagements.
Ainsi les élèves ont pu « se mettre à la place de… » au travers de plusieurs ateliers sur les troubles suivants :
– la dyslexie (lecture, compréhension, résolution de problèmes),
– la dyspraxie (tracer des cercles et écrire à l’ordinateur avec des gants de ski),
– le TDA (mémoriser avec des perturbations visuelles et sonores alentours)

Encore une fois merci à Céline et Valérie pour leurs propositions, leurs animations et tous leurs apports durant ces ateliers qui ont été un moment riche pour nous tous, élèves et adultes !