LA FETE DU 100ème jour de classe

Aujourd’hui nous fêtons notre 100ème jour de classe au CE1.
La maîtresse nous a présenté le matin, les activités à faire tout au long de la journée. Nous nous sommes inscrits dans les ateliers. Nous étions libre de faire les activités quand nous le souhaitions et avec le camarade choisi. Nous pouvions changer de camarade pour chaque nouvelle activité.
Nous avons fabriqué des lunettes, essayé de résoudre 1OO problèmes (nous n’avons pas réussi le défi !), réalisé des collections de 100 cubes, 100 élastiques, 100 bonbons, 100 boîtes, 1OO haricots, 100 cartes postales, 100 stylos, 100 smarties….
Avec 1OO pailles Romane et Gaspard ont réalisé une œuvre d’art, avec 100 kaplas, Lina, Lilou et Enzo ont construit une tour pendant que d’autres enfants élaboraient une mosaîque du nombre 100 avec 100 carrés mesurant 2cm de côté.
Avec les chiffres du nombre 100 quelques fillettes ont surpris la maîtresse en les transformant en chien, fleur ou bonhomme.
La classe passerelle nous a rendu visite pour faire 100 signatures !
En fin de journée nous avons partagé le goûter : un gâteau représentant le nombre 100 ainsi que100 bonbons avec la classe du C.P
Avant de rentrer à la maison, nous avons expliqué tout notre travail exposé sous le préau à nos parents.
Une journée de fête bien riche !!!!

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LES MATHEMATIQUES

Nous avons appris à multiplier avec des bouchons. C’est nous mêmes qui avons découvert et construit les tables de multiplication en faisant des voyages pour prendre les bouchons de la machine du 1 , du 2, 3 ETC ……
Il ne nous reste plus qu’à apprendre les tables maintenant que nous avons compris !

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LA GYM

Depuis le mois de février, nous allons à la gymnastique.
Nous faisons des parcours et nous nous exerçons aux barres parallèles, le cheval d’arçon, etc….
Les deux dernières séances nous avons utilisé le trampoline.
Après les vacances de Pâques : piscine !!

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RENCONTRE D’UNE ILLUSTRATRICE DE LITTERATURE ENFANTINE

Quelle chance ! Nous avons pu rencontrer Ilya Grenn, une illustratrice de livres pour les enfants.
En classe, nous avons tout d’abord lu et observé minutieusement ses livres et les illustrations. Ensuite, en arts plastiques chacun a dessiné en s’inspirant du style de Ilya. Nous avons préparé des questions à lui poser et sous la neige, mardi 3 février, nous nous sommes rendus à la médiathèque pour la rencontrer.
Elle a beaucoup aimé les dessins que nous avons réalisés en classe, c’est une dame de trente cinq ans environ qui est très douce et qui a gentiment présenté son travail. Voici les réponses à nos questions :
Maëlis : « Depuis combien de temps vous illustrez des livres ? »
– 11 ans
Noah : « Combien de temps passez-vous pour illustrer un livre ? »
– 2 mois
Lola : « Combien de livres avez-vous illustrés ? »
– Une trentaine, dont 6 que j’ai écrit aussi.
Vickie : « Est-ce que ça vous plaît d’illustrer ? »
– C’était par jeu et par passion au début, mais j’ai maintenant envie de changement car je commence à m’ennuyer, j’essaie de trouver autre chose dans le domaine du dessin toujours bien sûr….
Mathieu : « Est-ce que c’est difficile ? »
– Ca dépend des jours et ce que je dois dessiner, je n’aime pas dessiner certaines choses, par exemple les chevaux, c’est difficile pour moi…je ne les réussis pas bien.
Lilou : « Je trouve vos livres jolis »
Enzo : « Quel livre allez-vous faire maintenant ? »
– J’illustre un livre « Ours et Gouttes », c’est l’histoire d’une famille ours qui se déguise en gouttes.
Espérance : Quel est votre livre préféré ?
– « Le masque, car c’est une jolie histoire. »
Nous sommes rentrés à l’école avec un dessin pour nous.

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MUSEE des BEAUX ARTS

Nous avons visité une partie du musée et l’animatrice nous a montré des œuvres où figuraient des personnages mythologiques. Elle nous a conté quelques mythes grecs.
Elle nous a aussi expliqué l’histoire du musée et comment on restaurait les tableaux.

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