Coopération et entraide au CE2

Parce qu’une classe unie est une classe qui avance, les CE2 continuent leur travail sur la coopération et l’entraide. Jeudi dernier, ils ont expérimenté la coopération en EPS… Objectif : se déplacer dans la cour avec un kapla sur la tête et ramasser ceux des élèves qui l’ont perdu sans faire tomber le sien. Si la moitié des élèves ou plus à le kapla sur la tête quand le timer sonne la classe à gagné!Ce jeu a permis aux CE2 de faire ressortir diverses stratégies dans le travail de groupe: l’entraide, la confiance, le calme…À refaire avec des variantes ! (mains dans le dos, en marchant très lentement, plus rapidement…).

La rentrée a sonné !

Les CE2 apprennent a travailler en groupe et a coopérer en participant au marshmallow challenge. Voici le défi :Avec son groupe, réaliser en 18 minutes la construction la plus haute possible avec 20 spaghettis, un marshmallow, un rouleau de scotch et 1 m de ficelle. Défi relevé haut la main pour la plupart des groupes !

Tombola de Pâques

Ce lundi 15 avril, le tirage de la tombola a eu lieu en CP avec les parents de l’APEL . C’est Louane qui a tiré le ticket de l’heureux gagnant. Il s’agit de Clément Gonthier , élève de CE2.

Clément reçoit un lapin géant au chocolat et caramel , confectionné par notre chocolatier Jean Bernard.

Félicitations à ce gagnant qu’on espère très gourmand!

 

Peintures préhistoriques

Les Ce2 ont participé à un atelier peinture préhistorique au musée archéologique de Nîmes. Après une visite de la partie préhistoire du musée, place à la pratique avec peinture à l’ocre et au charbon.