« Knock, Knock, trick-or-treat, who are you? »
Witches, skeletons, vampires, monsters…!!!

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Le cerveau pour apprendre.

Maîtresse Céline est venue dans la classe de CP durant plusieurs séances pour co-intervenir sur « Le cerveau pour apprendre ». Nous en avons appris plus sur ce formidable organe, chef de notre corps. Nous avons appris à l’utiliser de différentes manières : avec le toucher, avec la vue, avec l’ouïe, avec l’odorat…

Céline nous a aussi présenté les trésors du cerveau : Madame Loupe (l’attention : « Faire attention »), Monsieur Stop (l’inhibition : « Stop! Je réfléchis puis j’agis »), Madame Balançoire (la flexibilité : « change de chemin »).

Des trésors à entraîner pour aider le cerveau à fonctionner de la meilleure des manières et à utiliser toutes ses capacités pour nous aider à réussir !

Sortie au domaine d’Escattes du jeudi 13 octobre.

Dans le cadre de notre projet de classe sur la biodiversité, nous sommes allés au domaine d’Escattes de la ville de Nîmes. Cette petite immersion dans la nature nous a permis de nous interroger sur la biodiversité, notamment sur les interactions entre les êtres vivants et avec leur milieu.

Notre guide Sylvain a ainsi pu nous expliquer le rôle du champignon pour le chêne et celui de ce dernier pour le champignon. Il nous a fait observer, écouter les oiseaux présents tout en soulignant leur rôle dans la reproduction des végétaux. Notre promenade nous a enfin conduits à des capitelles en pierres sèches puis à une source…

Anglais : Halloween

Culture anglaise : travailler sur Halloween en anglais c’est travailler les origines, les traditions et le vocabulaire de cette fête mais c’est aussi chanter (« Knock knock trick-or-treat ») et danser (« Skeleton dance »).

Première sortie à la bibliothèque

Mardi 4 octobre, les élèves de CP ont fait leur première sortie de l’année à la bibliothèque Serre Cavalier. Au programme :
– découverte du lieu et des différents livres pouvant s’y trouver.
– lectures offertes par Laurence, la responsable de la bibliothèque.
– feuilletage et lecture de livres pour le plaisir.
– choisir une livre à rapporter à la maison jusqu’à notre prochain rendez-vous.
Un bon moment !

« Chut je lis » 

Tous les jours en début d’après-midi 10 min de lecture obligatoire pour tout le monde dès l’entrée en classe. Un moment de retour au calme essentiel après le temps méridien. Les élèves sont ensuite plus disposés à reprendre les apprentissages. Un vrai moment de plaisir pour tous.